Program Kerja Perpustakaan Sekolah Dasar Tahun Ajaran 2025/2026 (Versi 1)

 

A. Identitas Perpustakaan

• Nama Perpustakaan: Perpustakaan SD Negeri [Nama Sekolah]

• Alamat: [Alamat Lengkap Sekolah]

• Kepala Sekolah: [Nama Kepala Sekolah]

• Penanggung Jawab Perpustakaan: [Nama Pustakawan/Operator]

• Jumlah Siswa: [Jumlah Siswa Aktif]

• Jumlah Guru: [Jumlah Guru Aktif]

B. Latar Belakang

Perpustakaan sekolah merupakan pusat sumber belajar yang berperan penting dalam menunjang proses pembelajaran, menumbuhkan minat baca, serta meningkatkan literasi peserta didik. Untuk itu, dibutuhkan program kerja yang sistematis, terarah, dan berkelanjutan guna mendukung visi dan misi sekolah serta mendukung Kurikulum Merdeka yang menekankan pembelajaran berbasis projek dan literasi.

C. Visi

"Menjadikan perpustakaan sebagai pusat literasi sekolah yang ramah anak, kreatif, dan inspiratif untuk membentuk generasi pembelajar sepanjang hayat."

D. Misi

1. Meningkatkan minat baca dan budaya literasi warga sekolah.

2. Menyediakan koleksi bahan pustaka yang berkualitas dan sesuai dengan kebutuhan kurikulum.

3. Meningkatkan layanan perpustakaan berbasis teknologi informasi.

4. Menyediakan ruang baca yang nyaman dan menarik.

5. Menyelenggarakan kegiatan literasi yang kreatif dan kolaboratif.

E. Tujuan

• Meningkatkan frekuensi kunjungan dan peminjaman buku oleh siswa dan guru.

• Mengembangkan koleksi bahan pustaka yang relevan dan mutakhir.

• Mendorong pemanfaatan perpustakaan sebagai tempat belajar dan berkegiatan.

• Membiasakan siswa untuk membaca secara mandiri dan menyenangkan.

• Meningkatkan kompetensi literasi informasi siswa.

F. Sasaran

• Seluruh siswa dan guru SD Negeri [Nama Sekolah]

• Pustakawan dan tenaga kependidikan

• Orang tua/wali siswa (dalam beberapa kegiatan literasi)

G. Indikator Keberhasilan

No	Indikator	Target
1	Jumlah kunjungan siswa ke perpustakaan	≥ 75% dari jumlah siswa
2	Jumlah buku yang dipinjam	≥ 500 buku per semester
3	Jumlah kegiatan literasi yang dilaksanakan	≥ 4 kegiatan per tahun
4	Jumlah koleksi buku baru	≥ 200 buku/tahun
5	Kepuasan layanan perpustakaan	≥ 80% puas (hasil survei)

H. Program Kerja dan Rincian Kegiatan

1. Pengembangan Koleksi

Kegiatan	Deskripsi	Waktu	Penanggung Jawab
Seleksi dan Pengadaan Buku Baru	Melakukan seleksi buku berdasarkan kurikulum, literasi siswa, dan referensi pustaka terbaru.	Juli–Agustus 2025	Pustakawan, Komite Sekolah
Inventarisasi Koleksi	Pencatatan buku masuk, klasifikasi, pelabelan, dan penyusunan di rak	Juli–Oktober 2025	Pustakawan
Penyusutan Buku	Menyortir buku yang rusak, hilang, atau tidak relevan	Desember 2025	Pustakawan, Guru PJOK, Wali Kelas

2. Layanan Perpustakaan

Kegiatan	Deskripsi	Waktu	Penanggung Jawab
Layanan Peminjaman & Pengembalian	Pelayanan peminjaman buku harian dan pengembalian	Setiap hari sekolah	Pustakawan
Jadwal Baca Kelas	Kunjungan terjadwal kelas ke perpustakaan	1x per minggu/kelas	Guru Kelas, Pustakawan
Digitalisasi Pencatatan	Menggunakan aplikasi perpustakaan seperti e-Pusda atau pustaka-digital	Agustus 2025	Pustakawan, Operator Sekolah

3. Kegiatan Literasi dan Edukasi

Kegiatan	Deskripsi	Waktu	Penanggung Jawab
Pojok Baca Kelas	Menyediakan sudut baca di setiap kelas	Agustus 2025	Guru Kelas, Pustakawan
Gerakan Membaca 15 Menit	Membaca sebelum pelajaran dimulai	Rutin setiap hari	Semua Guru
Pekan Literasi Sekolah	Lomba mendongeng, resensi, membaca puisi, pameran buku	Oktober 2025	Tim Literasi Sekolah
Kelas Menulis Cerita	Pelatihan menulis cerita pendek untuk siswa	Februari 2026	Guru Bahasa Indonesia, Pustakawan

4. Manajemen Perpustakaan

Kegiatan	Deskripsi	Waktu	Penanggung Jawab
Penyusunan Rencana Kerja	Membuat program dan jadwal kerja tahunan	Juli 2025	Pustakawan
Laporan Bulanan & Tahunan	Evaluasi kegiatan dan pelaporan ke kepala sekolah	Bulanan & Juni 2026	Pustakawan
Pendataan Buku Hilang	Rekapitulasi buku hilang dan penyusunan sanksi ringan	Mei–Juni 2026	Pustakawan, Wali Kelas
Kunjungan Perpustakaan ke Luar Sekolah	Study visit ke perpustakaan umum atau taman bacaan	Maret 2026	Guru Pendamping, Pustakawan

5. Pengembangan SDM Perpustakaan

Kegiatan	Deskripsi	Waktu	Penanggung Jawab
Workshop Literasi	Pelatihan pengelolaan perpustakaan dan literasi bagi guru dan pustakawan	November 2025	Kepala Sekolah, Narasumber
Sharing Session	Forum diskusi antar pustakawan SD dalam gugus	Semester 1 & 2	Pustakawan, Forum KKG Literasi

I. Penutup

Program kerja ini bersifat dinamis dan dapat disesuaikan dengan kondisi sekolah, kurikulum, dan kebutuhan siswa. Harapannya, program ini dapat meningkatkan peran perpustakaan sebagai pusat pembelajaran yang menyenangkan, bermanfaat, dan relevan bagi peserta didik SD Negeri [Nama Sekolah].