Pekerjaan pustakawan sekolah dasar tidak berhenti pada melayani peminjaman dan menyelenggarakan kegiatan literasi. Semua kegiatan yang dilakukan perlu dokumentasi dan pelaporan secara sistematis agar:
-
Kinerja perpustakaan dapat dievaluasi
-
Program dapat terus dikembangkan berdasarkan data
-
Pihak sekolah dan dinas melihat kontribusi nyata perpustakaan
-
Menjadi bukti akuntabilitas profesional pustakawan
Bab ini membahas bagaimana menyusun laporan kerja pustakawan dengan rapi, informatif, dan berdampak, baik dalam bentuk laporan bulanan, semesteran, maupun tahunan.
1. Mengapa Laporan Kerja Pustakawan Itu Penting?
✅ Sebagai alat refleksi diri: Apakah program perpustakaan berjalan sesuai rencana?
✅ Sebagai alat pertanggungjawaban: Kepala sekolah, pengawas, atau dinas pendidikan perlu melihat progres kinerja perpustakaan.
✅ Sebagai acuan pengembangan: Data dari laporan membantu dalam menyusun rencana kerja tahun depan, pengajuan anggaran, atau pengadaan koleksi.
✅ Sebagai portofolio profesional pustakawan: Membuktikan bahwa perpustakaan bukan hanya tempat menyimpan buku, tapi pusat kegiatan belajar siswa.
2. Komponen Laporan Kerja Pustakawan
Berikut adalah komponen penting yang sebaiknya ada dalam laporan kerja pustakawan SD:
a. Halaman Depan
-
Judul laporan (misal: Laporan Kinerja Perpustakaan SD Negeri Harapan 1)
-
Tahun/bulan pelaporan
-
Nama pustakawan
-
Logo sekolah
b. Kata Pengantar
-
Ditulis oleh pustakawan
-
Menyampaikan tujuan dan isi laporan secara umum
c. Daftar Isi
d. Profil Perpustakaan Sekolah
-
Visi dan misi perpustakaan
-
Jumlah koleksi buku (dicantumkan secara global)
-
Struktur organisasi (jika ada petugas tambahan)
e. Rencana Kerja (Program Kerja)
-
Daftar program tahunan atau semesteran yang telah disusun di awal tahun
f. Realisasi Program Kerja
Uraikan program yang sudah dilakukan, misalnya:
-
Peminjaman dan pengembalian buku
-
Kegiatan literasi
-
Kerja sama dengan guru/orang tua
-
Kegiatan kunjungan kelas
-
Pembaruan koleksi
-
Pelatihan atau workshop pustakawan
Gunakan format seperti:
Nama Kegiatan | Waktu Pelaksanaan | Sasaran | Hasil / Output | Keterangan |
---|---|---|---|---|
Pekan Literasi | 1–5 Nov 2024 | Siswa | 120 siswa ikut lomba | Didokumentasikan di IG |
Pelabelan Koleksi | Juli 2024 | Buku | 300 buku diberi label | Selesai 100% |
-
Jumlah buku masuk (pengadaan atau sumbangan)
-
Jumlah buku dipinjam per bulan
-
Kelas paling aktif meminjam
-
Siswa dengan jumlah pinjaman terbanyak
-
Jenis buku terpopuler
Gunakan grafik batang atau diagram lingkaran untuk mempermudah pemahaman.
h. Evaluasi dan Refleksi
Tuliskan hal-hal seperti:
-
Kendala yang dihadapi (misalnya jam perpustakaan terbatas, koleksi kurang relevan)
-
Solusi yang dilakukan
-
Respon siswa/guru terhadap program perpustakaan
-
Evaluasi keterlibatan pustakawan dan saran perbaikan
i. Dokumentasi Kegiatan
-
Foto kegiatan dengan keterangan tanggal dan nama kegiatan
-
Bisa disusun dalam lampiran atau galeri akhir laporan
j. Penutup
-
Kesimpulan singkat
-
Harapan dan rencana ke depan
-
Ucapan terima kasih kepada pihak yang mendukung
3. Waktu dan Jenis Laporan
Jenis Laporan | Waktu Pembuatan | Format |
---|---|---|
Laporan Bulanan | Tiap akhir bulan | Ringkas (2–3 halaman) |
Laporan Semesteran | Akhir semester ganjil/genap | Detail + dokumentasi |
Laporan Tahunan | Akhir tahun ajaran | Lengkap dan formal |
Laporan Kegiatan Khusus | Setelah kegiatan besar | Fokus pada 1 acara |
-
Gunakan bahasa yang jelas dan sopan
-
Sertakan data kuantitatif agar lebih valid
-
Tampilkan grafik, tabel, dan foto agar tidak membosankan
-
Hindari terlalu banyak narasi tanpa data
-
Pastikan format rapi, konsisten, dan profesional (gunakan template Word atau Canva)
5. Contoh Judul Program untuk Dicantumkan dalam Laporan
-
Program Pojok Baca Kelas
-
Pekan Literasi Sekolah
-
Tantangan Membaca Semester 1
-
Pengenalan Perpustakaan untuk Siswa Baru
-
Kelas Menulis Cerita Mini
-
Digitalisasi Kartu Buku
-
Revitalisasi Rak Buku Berdasarkan Tema
6. Template Format Laporan Sederhana
Judul: Laporan Kegiatan Pustakawan SD Harapan BangsaPeriode: Semester Ganjil 2024/2025Disusun oleh: Rini Wulandari, A.Md.Pust.I. PendahuluanMenjelaskan latar belakang, tujuan laporanII. Program Kerja yang Dilaksanakana. Kegiatan Rutinb. Kegiatan Literasic. Kegiatan KhususIII. Statistik Sirkulasia. Grafik peminjaman per kelasb. Buku terpopulerIV. Evaluasi
Kendala dan solusi
Respon peserta
V. Dokumentasi Kegiatan[Foto kegiatan]VI. Penutup
Ucapan terima kasih
Harapan ke depan
Penutup
Laporan kerja adalah cermin dari profesionalisme seorang pustakawan. Bukan sekadar formalitas, laporan ini menunjukkan bahwa perpustakaan adalah bagian penting dari sistem pendidikan. Dengan laporan yang tersusun rapi dan kaya data, pustakawan dapat memperkuat posisi strategis perpustakaan di mata kepala sekolah, guru, bahkan pengambil kebijakan.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar