Fasilitas Perpustakaan

Fasilitas perpustakaan menjadi sisi lain yang perlu diperhatikan dalam pengelolaan perpustakaan. Seringkali yang terjadi masalah perpustakaan adalah masalah ‘ketiadaan’ atau ‘ketidakberdayaan’ fasilitas. Mulai dari ketiadaan tempat, ketiadaan koleksi, ketiadaan sarana pendukung, dan sarana prasarana lainnya. Biasanya tiap level sekolah mempunyai karakteristik masing-masing dalam perencanan fasilitas. Namun yang penting dalam pengelolaan fasilitas harus diperhatikan 3 hal yakni: Nyaman (Comfort), Terbuka (Welcome), dan User-friendly.

Ketika kita merancang sebuah fasilitas untuk perpustakaan sekolah, setidaknya ada beberapa prinsip yang harus dipenuhi:

·      Tata letak harus dapat menunjukkan bahwa perpustakaan dapat difungsikan dengan baik.

·      Desain harus memperhatikan aspek estetika dan ergonomis.

·      Akses ke bahan pustaka ruang, dan informasi harus mudah bagi semua pengguna.

·      Harus diperhatikan masalah arus ‘lalu-lintas’ pengguna, keselamatan dan keamanan.

·      Ruangan sedapat mungkin mengakomodir kebutuhan pengguna, juga tentunya untuk keperluan penyimpanan dan pengolahan.

Selain itu ada baiknya dalam menentukan fasilitas perpustakaan juga diperhatikan standar yang sudah ditetapkan dalam standar nasional perpustakaan sekolah yakni:

·         Perpustakaan harus menyediakan ruang yang cukup untuk koleksi, staf dan penggunaannya.

·         Perpustakaan harus menyediakan ruang dengan luas sekurang-kurangnya untuk SD/MI 56 m²,  SMP/MTS 126 m²,  SMA, MA, SMK, MAK 168m².

·         Pembagian Area: 45% untuk area koleksi, 25% untuk area baca, 15% untuk area staf, 15% untuk area lain.

·         Perpustakaan harus menyediakan sekurang-kurangnya rak buku, lemari katalog, meja dan kursi baca, meja dan kursi kerja, meja sirkulasi, mesin tik/perangkat komputer, dan papan pengumuman/pameran.

·         Perpustakaan harus memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk keperluan pengguna